Pro vývoj dítěte je jeho počáteční zkušenost opravdu naprosto zásadní. Dnes už
bezpečně víme, že to, co se naučíme v prvních měsících a letech svého
života, nás ovlivňuje celý život. Souvisí to s prudkým
vývojem, jakým prochází náš mozek. A pro ten je zásadní, jestli u sebe máme
jednu blízkou osobu
, která reaguje na naše potřeby – potřebu jíst, pít, pomazlit se, přisunout
hračku nebo třeba přebalit.
Děti v ústavech takovou osobu nemají. O jednu tetu se musí dělit s několika dalšími dětmi.
Malé děti přicházejí na svět bezmocné a potřebují naši 100% pozornost.
Pro většinu z nás je to jasná věc a při péči o dítě se nám zdá, že pro své
dítě děláme něco úplně běžného. Je přece normální, že k dítěti jdeme, když
brečí! Díky tomu ale předáváme dítěti obrovský dar. Jeho mozek se rozvíjí
správně. Dítě cítí klid, bezpečí, lásku. City, které děti v kojeneckých ústavech neznají. A city,
které dětem z ústavů budou chybět i v dospělosti…
Dětem, které nemají jednu blízkou pečující osobu, se vyvíjí mozek zásadně
odlišným způsobem. Nemohou totiž budovat a zakoušet vztah s rodičem (ať už
vlastním nebo náhradním) a jsou vystaveny stresu a pocitu osamění. Do
jejich mozku se vyplavuje nadměrné množství stresového hormonu kortizolu,
který neumožňuje mozku zdravě se rozvíjet.
Chcete vědět víc?
film
V nejlepším zájmu dítěte
příběhy náhradních rodičů na blogu Adopce do naha
dopady ústavní péče na vývoj mozku dítěte v
tomto
díle pořadu Klíč
vývoj mozku v článku organizace Natama
komentář
Dobré rodiny k filmu
V nejlepším zájmu dítěte